发布时间:2015-11-14所属分类:医学论文浏览:1次
摘 要: 对于小儿高热惊厥产生的原因有哪些呢?应该如何来治疗和护理呢,同时现在医学建设发展的新模式制度有什么变化呢?本篇一篇有关儿科医学上管理的论文。 摘要:高热惊厥是一种常见的儿科急症。一般预后良好,但也存在少量的发展为癫痫的情况。其发生率和小儿时期
对于小儿高热惊厥产生的原因有哪些呢?应该如何来治疗和护理呢,同时现在医学建设发展的新模式制度有什么变化呢?本篇一篇有关儿科医学上管理的论文。
摘要:高热惊厥是一种常见的儿科急症。一般预后良好,但也存在少量的发展为癫痫的情况。其发生率和小儿时期高热惊厥复发次数具有一定关联。复发次数越多会导致癫痫的发生率升高。进一步增强健康教育,全面普及有关小儿高热惊厥知识,并合理的预防性使用抗惊厥药品能够有效减少复发。因为小儿高热惊厥多与上呼吸道感染有关,患儿的住院治疗时间较短,患儿家长又普遍对该疾病的知识缺乏了解,如果健康教育落实不好,将无法达到相应的教育效果医学|教育网整理搜集。
关键词:临床护理,高热惊厥,儿科医学论文发表
1临床资料
选择我院2011年3月一2012年3月我院收治的42例小儿高热惊厥患儿,其中男孩24例,女孩18例。发病年龄为6个月一7岁。其中6个月一1岁31例,1岁一3岁8例,3岁一6岁2例,6岁以上1例。所有患儿全部符合高热惊厥的相关诊断标准。小儿惊厥发生时的体温在38℃以下4例,38℃一39~C12例,39℃一40~C26例。经过精心护理,所有患儿全部治愈康复出院。
论文网推荐:《中国中西医结合儿科学》,《中国中西医结合儿科学》(双月刊)曾用刊名:中国医学文摘.儿科学;中国医学文摘(儿科学),1982年创刊,本刊集儿科学术之精华,展儿科进展之全貌,具有言简意赅,检索方便的特点,是儿科临床、教学、科研工作者必备读物。具有实用性、规范性、可读性。
2观察护理
2.1急救护理
①首先应确保患儿呼吸道通畅,立即对患儿口腔内分泌物进行及时清除,避免出现分泌物堵塞呼吸道现象,维持患儿充分通气,避免出现低氧及高碳酸血症。
②对患儿给予氧气吸入,改善患儿组织缺氧情况。可采取鼻导管吸氧及面罩吸氧。一旦患儿出现窒息情况,要马上进行人工呼吸,解决患儿组织缺氧问题。③采用必要的止痉措施。患儿出现长时间惊厥,可能引发缺氧性脑病,应尽快控制病情发作。可待用针刺止痉和药物止痉两种方法,确保在最短时间实现减轻或停止惊厥。④尽快降低患儿体温,高热是造成痉挛加重的重要因素,并可导致脑水肿等严重并发症,为此需要立即对患儿进行退热降温。患儿头部应以物理降温为主,提高患儿缺氧的耐受性,对于患儿的体温控制应在38%以下,如果物理降温无效,则应立即进行药物降温,同时要随时对患儿体温变化进行观察,预防患儿出现虚脱情况。
2.2一般护理
①密切观察患儿的病情。每小时都应对患儿的体温变化情况进行测量,并认真做好记录。一旦发现患儿体温出现异常要立即向医生进行报告,并配合医生进行对症医治。
②确保患儿的营养补充。在惊厥发作时,不能进食。高热对患儿的能量消耗很大,患儿清醒后应给予及时的营养补充。饮食应给予高热量、高蛋白、易消化的流质饮食,更充分补水
2.3健康教育
所以对患儿家属进行认真宣教具有极其重要的作用。应指导患儿家长在家中备好一些常用的急救药品和物品,一旦发现患儿出现发热情况,要马上进行体温测量,如果患儿体温在超过38.5℃应适当给予退热药品,如果患儿出现抽搐情况,首先要避免不必要的慌张,马上以拇指掐患儿的“人中”穴和“合谷”穴,并将患儿头偏向一侧,预防出现反流误吸情况;同时要用指头将纱布或者手帕将置于患儿上下臼齿之间,防止患儿咬伤舌部。在日常生活中,要加强患儿体质锻炼,增强体质,并根据季节变化情况,随时增减衣服,预防出现感冒。
3讨论
毋庸置疑,发热是小儿时期最常见的一种症状。发热作为人体一种防御保护性反应,从某种意义上说,对于避免机体进一步遭受疾病侵袭,具有积极意义。然而如果在幼儿时期出现较长时间的发热状态,对于患儿的健康必然造成一定的威胁。因此,在临床上必须采取必要的措施对高热情况进行预防,针对发热原因进行对症治疗。首选进行物理降温,避免盲目用药。在患儿未进行确诊之前,如果简单采取药物治疗可能造成误诊,并会对药效判断产生影响。如果患儿出现反复发热情况,应在加强物理治疗的基础上,适当采用药物辅助降温。临床上,护理工作人员必须充分认识到小儿高热惊厥的严重性,及时采取必要的因对措施,预防小儿高热惊厥的再次发生。在治疗和护理中,应取得家长的支持、积极配合医院的治疗,从思想上进一步提高对高热惊厥严重性的认识程度。指导家长积极正确的进行防范,时刻观察患儿体温升降阶段的种种表现。对呼吸道疾病基本防治知识开展宣传和教育,帮助家长掌握必要的措施,预防高热惊厥的再发生,通过学习和掌握相关的知识,能有效降低高热惊厥的再发生率,起到共同防范的作用。
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