论文摘要：为了使教师能够规范地使用多媒体设备，管理好多媒体教室，必须完善已有的多媒体教室管理规章制度并严格实施，要求教师必须按操作步骤进行操作，不能私自搬动设备和改动系统，使多媒体教室的管理规范化，确保各种设备的正常运行。 关键词：农村中学...
论文摘要：通过定期的和不定期的系统培训，让员工切实体会到提高自身生存和发展能力的有效手段就是坚持终身学习，不断更新知识和技能。企业员工终生学习的机制助推学习型企业的建设，对塑造优秀的企业文化、增强企业综合竞争力意义重大。 关键词：员工培训,...
论文摘要：好的教育工作者应注重在有限的时间内学生学习的质量，才是关键。恰到好处的利用好课堂四十分钟，让学生即有所学，又知所用。教学内容要有层次性，照顾个体之间的差异，这样才能让每个学生都有所学，都能学到有用的知识。 生活在科学技术高速发展时...
论文摘要：理教师要摸清学生的知识与经验，能力与心理需要，以学生原知识、经验为起点，尽量使新知识与学生头脑里已知识和经验起实质性的，尽量使新旧知识之间精当的序列关系。让学过并的知识新的情景中应用，将知识连贯与迁移，以旧引新。 本文选自 《课程...
论文摘要：课堂教学中，问答练习是教师常用的教学方法之一，这种方法还可以用到写作中。初中学生所接触的知识面狭窄，概括能力不强，可以就一个作文题目，围绕中心思想，教师替学生设计几个相关的问题，学生在回答一系列相关问题后，问题的答案自然地组成了...
论文摘要：现行初中英语教材经常用故事呈现新的语言，教师可用讲故事形式导入新课。既然教材的一个显著特点是紧密联系现实生活，那么教师可以从此入手，利用学生关心或熟悉的实例来导入新课，使学生产生亲切感和兴趣感，激发他们的学习兴趣。 引言 英语课堂...
论文摘要：英语学习不仅要加强课堂内容的教学，课外辅助资料也是提高学生英语水平的重要前提，甚至大多数学校采用终结性评价方式来评估学生的英语水平，这样的评价方式严重制约了学生的积极性和主动性，不利于学生自主学习能力的培养。由此可知，改变英语课...
论文摘要：对学习有困难的学生的指导只停留在补漏、改错方面是永远不够的，还要注重指导学生对英语知识的理解和掌握。农村大部分学生对英语的学习缺乏良好的学习态度和科学的学习方法，有的学生虽然能简单地比较一定的基础知识和准确地掌握一定的基本理论，...
论文摘要：分层教学强调的是以学生为主要对象、以教师为主导力量，并针对学生的个体差异性因材施教，分层次制定教学目标以及教学内容，实施教学指导，在充分尊重学生个体差异性的前提下，提高学生学习的能力，降低学生学习的障碍。 关键词：初中英语,分层教...
论文摘要：合作学习模式是一种正在探讨和尝试的教学模式，它在中学英语教学中的应用是实施新课标的需要，也是培养学生合作能力和创新思维的需要，它是一种新的教学理念，是让学生真正动起来的理念。合作学习不同于强调竞争的班级授课，它使竞争环境转向合作...
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