所属分类:科技期刊浏览:次
《金陵科技学院学报》Journal of Jinling Institute of Technology(季刊)曾用刊名:南京农专学报;南京农业专科学校论文集,1985年创刊,是面向国内外公开发行的自然科学类综合性学术期刊,主要刊登数学科学;工程技术;农业科技;作物科学;园林园艺;动物科学及相关交叉、边缘学科领域的学术论文、研究报告、科研简报、文献综述等。
《金陵科技学院学报》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
金陵科技学院学报收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录
1、数据:MARC数据、DC数据
2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
3、影响因子:
截止2014年万方:影响因子:0.299;总被引频次:394
截止2014年知网:复合影响因子:0.356;综合影响因子:0.256
4、金陵科技学院学报荣誉:
全国高等农业院校学报三优评比优秀学报一等奖
CAJ-CD规范执行优秀期刊
教育部首届中国高校特色科技期刊
江苏省一级期刊
江苏省期刊编校质量二等奖
全国高专学报三优评比优秀学报一等奖
金陵科技学院学报栏目设置
基础研究、工程技术、农业科技、园林园艺、动物科学、科研简报、文献综述。
金陵科技学院学报杂志社介绍
1、来稿务必论点明确、数据可靠、文字精炼并注意保守国家机密。论文(含图表)一般在6000字以内。
2、本刊不设教学研究类栏目,相关文章原则上不用。请勿一稿多投。稿件凡被采用,两个月内通知作者,两个月内未收到用稿通知的,即表示本刊未予录用,作者可自行处理,恕不退稿。如作者在同意刊用稿件后撤稿,后果由作者承担,本刊将不退还版面费。
3、作者文责自负。编辑部有权对文稿进行必要的压缩、修改。作者如不同意删改,请在文末注明。
4、来稿时,邮件的主题和稿件名称请写成“文章名+投稿日期”,并在邮件中写明作者的电话、QQ、通讯地址等联系方式。文稿内容应包括:题名(一般不超过20字,避免使用非公知公用的符号),作者及工作单位、所在省份及城市、邮政编码,中文摘要300字以内,关键词3-8个,中图分类号,英文文题、作者姓名(汉语拼音)及单位,英文摘要(内容与中文摘要一致,用第3人称撰写),英文关键词(与中文一致),正文,参考文献。论文格式请参考近期学报和电子模板。篇首页下脚请注明论文受何种基金资助及编号,第一作者简介(姓名,出生年,性别,籍贯,职称,学位,研究方向)。
5、文稿中应采用规范化名词术语,首次出现的外文缩写词应同时给出中、英文全称。量名称及符号必须符合国家标准,并采用我国法定计量单位。对易混淆的外文字母必须标明大小写,上下角,正斜体。
6、图表要精选,设计合理,具有自明性,勿与文字叙述重复。图稿要求线条均匀,主辅线分明,标注完整;照片要求图像清晰,反差适宜,剪裁得当。
7、参考文献应选用公开发表的资料(未公开发表的重要的资料必要时可列于当页下脚),并按引用的顺序在正文中连续编码。文末参考文献的著录格式:(1)期刊:[序号]作者.篇名[J].期刊名,年份,卷(期):起止页(2)专著:[序号]作者.书名[M].版次(第1版不写).出版地:出版单位,出版年:起止页)(3)专著中的析出文献:[序号]析出文献作者.篇名[M]//专著作者.书名.出版地:出版单位,出版年:页码(4)学位论文:[序号]作者.题名[D].保存地点:保存单位,年份(5)专利文献:[序号]专利申请者.专利题名:专利国别,专利号[P].公告日期或公开日期(6)报纸文章:[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版)(7)电子文献:[序号]主要责任者.篇名[EB/OL].出版地:出版者,出版日期(更新日期或修改日期)[引用日期].获取或访问路径。作者不超过3人的全部写出,超过3人的只写前3名,后加“,等”或“,etal”;英、美、德、俄等国人名书写时,应姓前名后,名用缩写;中国人名不用缩写。
8、本刊已加入“中国学术期刊(光盘版)”、“中国期刊网”、和“万方数据——数字化期刊群”,如不同意将文章编入相关数据库,请在来稿时声明。
《金陵科技学院学报》范例
与时俱进推进高校党建工作
按照“三个代表”的要求加强党的基层组织建设
与时俱进,加强和改进青年党员教工的党性教育
党政共管、分工负责、共同搞好院(系)工作
实行党政共同负责制的思考
高校干部能上能下的思考及对策研究
实践“三个代表”必须从严治党
关于反腐败斗争的几点思考
高校院(系)改革中党总支的地位和作用
高校机关改革中党总支(支部)的地位和作用
浅析高校青年教师入党问题
高校中青年教师党员发展工作探索
加强市场经济条件下高校青年党员的党性修养
高校青年党员教师世界观的改造
党的基层组织管理工作浅谈
高校学生党支部规范化、制度化建设探讨
高校学生党建工作刍议
大学生入党动机的心理学分析
SCISSCIAHCI