发布时间：2019-05-09所属分类：学术成果常识浏览：1次
在新课改的推进下，小学教师职称制度也在逐渐完善，这对于小学教师来说是升职加薪的机会，也是对他们的工作的认可，充分调动了小学老师的积极性，提升了小学教师整体素质，小学教师职称一般有小教三级、二级、一级、高级(相当于中级职称)，他们在评职称时也是要发表论文的，那么哪些省级刊物是适合小学语文教师投稿的，这也是最近本平台接到最多的咨询，为此，小编就给大家推荐几本好发的小学语文方向的省级期刊。
《小学语文教师》(月刊)是由上海市新闻出版局主管、上海教育出版社主办的教师教学辅导读物。栏目设置：教学论坛、名师教学设计精品、备课参考、新大纲推荐背诵的古诗词解析、教学点评、名校语文教学、识字教学拾零、咬文嚼字;以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
《小学时代》由吉林出版集团主管主办，小学时代杂志社编辑出版，国际标准连续出版物号ISSN1671-2188，国内统一连续出版物号CN22-1043/C，邮发代号12-5，国际16开本，月刊。小学时代所刊发的文章，全部上中国知网，作者可以到中国知网上查询。《小学时代》栏目设置：小学时代主要栏目有卷首语、名家专栏、本期关注、课改前沿、科研视窗、专题研讨、教学在线、整合与思考、艺术教育、基础教育论坛刊首语、队旗飘飘、关心话题、科学时空、人与自然、望星空、小小旅行家、艺术天地等。
《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办，为全国中文核心期刊，每月出版三种版本，上旬为教师版《教研天地》(国内邮发代号:38-53)，中旬为大众版《综合天地》(国内邮发代号:38-59)，下旬为学生版《读写天地》(国内邮发代号:38-330)。《语文教学与研究》杂志以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为指针，全面系统地介绍了小学语文教学的基本理论，同时注重吸收小学语文教学改革，尤其是我国当前基础教育改革中小学语文教学改革的新成果，力求体现科学性、新颖性、可读性。
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