教材编写人员晋升职称时排名有要求吗

发布时间：2020-07-06所属分类：学术成果常识浏览：1次

　　现在评职单位了为增加评职人员学术的多样性，增加了除论文外其它学术成果的考核，比如：教材、课题、专利等。虽这些学术成果并不像论文一样是评职的必须项，但是自职改后，这些学术成果也继续进入了评职文件中，成为了大家评职的一项考核。其中，教材是老师评职文件中经常出现的，那教材编写人员晋升职称时排名有要求吗?

　　教材编写人员晋升职称时排名是有要求的，只有符合评职文件中对教材的要求，才能参与职称评定。职称级别不一样，对教材编写人员晋升职称时排名的要求也是不一样的，建议大家以单位下发的评职文件中对教材编写人员要求为准。

　　这里小编给大家介绍下，通常情况下评职晋升时，评职文件中对教材的哪些编写人员是认可的(按职称级别介绍)：

　　中级职称：这个职称对教材编写人员晋升职称时所署名的位置要求是非常宽的，一般只要是教材署名的前5名成员都是可以参与职称评定的，当然，个别行业的中级职称只认可教材署名的前3名成员。小编建议大家为了保险起见，不管是自己参与他人教材编写，还是直接在他人教材上直接署名，最好署名在教材的前3位。

　　副高职称：副高职称相对评中级职称，对教材编写人员排名位置要求要严格一些。基本上只认可省级及上出版社出版的教材，且教材编写人员必须是署名教材的前2位作者，不满足条件的无法在评职时获得加分。

　　正高职称：在副高职称对教材的要求之上更严格，通常只认可国家级出版社出版的教材，而且只认可教材署名的第1位作者，其它位置上的作者均是无法参与正高职称评定的。

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