发布时间：2022-06-20所属分类：期刊目录浏览：1次
教育学术月刊2022年第4期论文刊登目录 理论研究 普通高中教学改革的追求及其向度潘希武;3-8 双一流背景下地方高校创新发展的路径探索基于南昌航空大学的实践谢黎智;罗嗣海;9-15 中国共产党爱国主义教育的百年探索与经验启示许桂芳;龚美君;16-22 新时代高校青年思想政治
教育学术月刊2022年第4期论文刊登目录
理论研究
普通高中教学改革的追求及其向度潘希武;3-8
“双一流”背景下地方高校创新发展的路径探索——基于南昌航空大学的实践谢黎智;罗嗣海;9-15
中国共产党爱国主义教育的百年探索与经验启示许桂芳;龚美君;16-22
新时代高校青年思想政治教育导向研究罗亨江;吴兵;23-28
政策与管理
乡村教师队伍治理：政策历程、逻辑及新发展走向赖昀;李伟;29-35+44
县域农村初中学生学校选择的影响因素及政策启示——基于家庭资本视角赵丹;梁艳;杨国光;36-44
家庭教养方式何以影响大学生社会情感能力?——生师互动的中介作用姚昊;陈淑贞;45-51
教师与学生发展
卓越教师的深度专业发展：困局与突围——自我治理的视阈刘秉栋;52-57
职前科学教师综合探究能力提升路径研究——理论学习与实践体验的比较分析陈海深;刘剑锋;宋善炎;58-65
“双减”背景下学生自主学习的价值、限度及其实现蒋红斌;66-72
中小学生研学旅行学习收获及影响因素陈恬昊;叶映华;73-80
课程与教学
“现象教学”在芬兰：理念、实施与经验冉源懋;罗旎兮;翟坤;81-86+105
跨学科融合式教学：思维广场课程的深化发展杨俊杰;87-92+112
专题·教育评估监测
教育评估的边界理性、价值遵循与治理尺度程艳霞;周师宇;93-98
大中小思政课一体化建设的质量监测与优化路向沈立里;池忠军;99-105
智能时代中小学德育评价变革探析徐洁;尹鑫;陈含笑;106-112
《教育学术月刊》2022年组稿重点2
关于《教育学术月刊》稿件规范的说明113
《教育学术月刊》致读者、作者114
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