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《语言教育》(季刊)创刊于1987年，是由大连外国语大学主办的学术性期刊。
《语言教育》的办刊宗旨是：以英语为主、其他语种为辅，开展语言和语言教育领域的学术研究，关注语言教育领域的宏观战略、策略问题和微观教学法的研究，促进各语种教育教学和科学研究的交流与发展。读者对象：语言教育工作者、研究者和广大硕士、博士研究生等。
语言教育栏目设置
语言教育研究与实践、语言教学与科研方法、 语言学研究、翻译研究、外国文学研究、书刊评介、论坛
语言教育征收的论文题目参考
国际合作视野下中国教育双重转型的问题与对策 严永怡;2-7
意识形态视域下的美国托福考试定位研究 王立群;8-13+32典籍英译专题研究
从文化利用到文化认同:英语世界接受中国古典戏曲的两个阶段 吕世生;袁芳;14-19+96
主持人语 文军;14
各美其美,美美与共——基于平行语料库的《楚辞·九歌》汉学家英译文化意象的对比研究 周正东;张政;20-24+45
宇文所安《杜甫诗》中“服饰”名词的英译策略研究 文军;李艳;25-32
汉语古诗英译策略体系之节略法研究 张广法;33-39+58
“经文辨读”视角下先秦儒家的“天人合一”与理雅各《论语》译本中“天”的英译 冯华;40-45教学研究
英语专业学生课堂学业情绪动态变化的个案研究——以内容依托式英语课程为例 申艳娇;夏洋;46-51+67
国际化外语人才培养理论研究与实践探索——以大连外国语大学俄语专业为例 安利红;陈哲新;52-58语言学研究
从汉语话语标记的功能和生成管窥话语的双层组织模型 王志军;59-67
论话语标记生成机制的研究 王银霞;68-73+79
批评性视角下的多模态广告语篇互文性研究
SCISSCIAHCI
