所属分类：医学期刊浏览：次
《基础医学教育》简介
《基础医学教育》Basic Medical Education(月刊)曾用刊名：山西医科大学学报(基础医学教育版)，1999年创刊，在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。《基础医学教育》主管单位：山西医科大学，主办单位：山西医科大学，国内统一刊号：14-1364/R，国际统一刊号：2095-1450
《基础医学教育》栏目设置
教学改革与教学法研究、实验教学与改革、教育理论与管理、人文与社会科学教育 。
《基础医学教育》杂志成功发表论文：
PBL模式在医学生物化学互动教学中的应用…………………………………………王丽影 张英 汤其群 李增霞 查锡良
改进药学专业毒理学基础教学的几点体会…………………………………………荆黎 于洋 李阳 王继 段军超 杨曼 孙志伟
“三位一体”临床药学培养模式的探索与实践…………………………………………王丽 李华 林原 姚继红 刘克辛
卫生信息统计特色课程的教学探索和评价…………………………………………叶小华 周舒冬 李丽霞 张敏 李燕芬 郜艳晖
医学形态实验学创新性实验项目的设计与实施…………………………………………王小莉
卫生化学实验实施翻转课堂分析…………………………………………刘云凤 张加玲
科研案例教学法在实验动物学教学中的应用初探…………………………………………冷扬 鲍波 刘吉贞 陈一淑 李晓玲
核化生防护专业教室建设的探讨与实践…………………………………………赵吉清 赵远鹏 曹佳 邹仲敏
标准化病人在诊断学教学中的应用及探讨…………………………………………刘昀 刘原 马肖容 王玲珠 薛芝琴 王卫利
转化医学模式下外科学研究生培养探讨…………………………………………黄省利 武玥兴 刘颖
口腔生物学课程教学现状及改革对策…………………………………………郑庆委 管俊昌 徐锦程 刘勇 张涛
药学专业分子生物学双语教学实践…………………………………………孙雄华
留学生医学细胞生物学全英文教学初探…………………………………………杨粤军
微课程在人体解剖学教学中设计模式研究…………………………………………冯成安 叶频 陈绍春 邹智荣
PBL教学法在病理学实验教学信息化中的应用探讨…………………………………………周新刚 王鹏
PBL联合信息化模式在血液病教学中的应用初探…………………………………………王勤婉 余震 梅爱红 陶怡
机能系统性实验教学中计算机虚拟仿真应用探讨…………………………………………梁月琴 牛龙刚 崔丽娟 张轩萍 张明升
应用“虚实结合法”开展机能实验培训的体会…………………………………………刘杰 刘辉琦 王生兰 马祁生 曹学锋 杨全余 吴穹
3D打印模型在临床八年制情景教学中的应用…………………………………………孔金海 钟南哲 王君成 肖辉 孙正望 宋滇文 魏海峰 肖建如
以教师科研课题为平台培养医学本科生科研创新能力…………………………………………沈薇 邹丹 徐军 张忠
《基础医学教育》投稿须知
1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。
2.格式必备与顺序：标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。
3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。论文有图表的，请保证图片和表格
的清晰，能和文字对应。
4.本刊实行无纸化办公，来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送，严禁抄袭，文责自负，来稿必复，来稿不退，10日未见通知可自行处理。
5.本刊来稿直接由编辑人员审阅，疑难重点稿件送交相关专家审阅，本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则，实行“三审三校”制度。
6.来稿一经采用，杂志社将发出《用稿通知单》，出刊迅速，刊物精美，稿件确认刊载后，赠送当期杂志1册。
SCISSCIAHCI
