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疾病控制机构卫生微生物检验质量与管理对策

发布时间:2020-08-14所属分类:医学论文浏览:1

摘 要: 【摘 要】:目的:探究疾病控制机构卫生微生物检验质量与管理措施。方法:选取微生物检验工作72次,时间为2018年1月至2018年12月,回顾性分析所有材料,着重分析控制管理措施和微生物检验的质量。结果:主要包含三个方面,分别是实验设备配置不足、检验人员

  【摘 要】:目的:探究疾病控制机构卫生微生物检验质量与管理措施。方法:选取微生物检验工作72次,时间为2018年1月至2018年12月,回顾性分析所有材料,着重分析控制管理措施和微生物检验的质量。结果:主要包含三个方面,分别是实验设备配置不足、检验人员专业素质较低、微生物检验结果不准确、环境不合格,检验环境占比14例(19.44%),人员素质25例(34.72%),检验结果21例(29.17%),设备配置12例(16.67%)。结论:实施严格的质量保证体系,有效增强疾控机构卫生微生物检验质量,加强对工作人员专业知识的培训,营造良好实验室环境,积极的做好实验室设备保养,增强控制管理效果,具有临床应用价值。

疾病控制机构卫生微生物检验质量与管理对策

  【关键词】:卫生微生物;检验质量;疾病控制机构;管理措施

  预防控制传染性和慢性非传染性疾病,是疾病控制机构的主要职责,每年需大量开展实验检验工作,属于疾控指导中心,特别是进行卫生微生物检验,用于准备有关疾病防治工作。在开展卫生微生物检验时,均为手工操作,是定性实验,检验者主观经验和判断直接影响着检验结果,从而影响到结果的可靠和准确性[1]。基于此,疾控机构高度关注怎样提升检验质量,减少影响因素,保证结果的可靠、准确。为评估检测产品、诊断疾病、卫生学质量,严格落实国家相关规范标准及法律法规,完善好有关管理工作。此次研究通过分析疾病控制机构卫生微生物管理措施及检验质量,结果如下:

  1 资料与方法

  1.1 一般资料:选取微生物检验工作72次,时间为2018年1月至2018年12月,回顾性分析所有材料,着重分析控制管理措施和微生物检验的质量,以及存在于其中的问题。患者均自愿参与本研究,签订了知情同意书,经医院伦理委员会批准。对比一般资料,无统计学差异。

  1.2 方法

  结合实际的疾病控制中心微生物检验工作,依据《检验和校准实验室能力的通用要求》、《食品检验机构资质认定评审准则》等,分析存在于质量控制管理中的问题,选择针对性措施按照有关问题实施有效的控制管理[2]。

  1.3 观察指标:着重分析控制管理措施和微生物检验的质量。

  1.4统计学处理:选择SPSS23.0 统计学软件,经 Epidata 数据处理,分析所用全部数据,0.05为检验标准,用t组间对比,当P<0.05差异有统计学意义。

  2 结果

  对比分析影响微生物检验质量因素:主要包含三个方面,分别是实验设备配置不足、检验人员专业素质较低、微生物检验结果不准确、环境不合格,检验环境占比14例(19.44%),人员素质25例(34.72%),检验结果21例(29.17%),设备配置12例(16.67%)。

  微生物检验需有关人员具备良好职业素养,有专业的知识,在工作中很多人员均缺乏有关专业知识,对设备不了解,难以实现微生物检验要求。另外,疾控机构微生物检验控制管理和质量的一个关键因素,是实验设备配置不足。在良好的检验环境中实施卫生微生物检验,但是事实上细节问题影响检验结果,空气湿度、温度难以获得严格标准要求。除此之外,国家和地方上对微生物检验质量的评定标准不同,但是通常情况下,检验人员并未严格依据要求判断,不利于疾病预防工作顺利开展,造成微生物检验结果不准确。

  3 讨论

  针对疾病防治等工作的开展,因疾病控制机构卫生微生物检验质量有决定性作用,因此对于其中出现的问题,需保证微生物检验的质量,选择有关控制管理措施。需加强专业知识和技能培训,重视专业理论知识的学习,不断提升检验人员专业操作能力,加强实验技能的培训,定期组织专业资格考试,严格考查。除此之外,还需致力于检验工作人员提升自身业务水平,多多参与有关培训活动[3]。并建立完善的质量保证体系,严格按照规定展开采样,实施无菌操作。尽快进行进程的交接、登记,样品要有代表性和唯一性,避免影响检验结果,样品被污染或变质。为了确保检验结果的可靠、准确,所有样本均需做空白和平行样对照。为了防止报告错误,需附上检验的原始记录。此次研究中,主要包含三个方面,分别是实验設备配置不足、检验人员专业素质较低、微生物检验结果不准确、环境不合格,检验环境占比14例(19.44%),人员素质25例(34.72%),检验结果21例(29.17%),设备配置12例(16.67%)。

  综上所述,实施严格的质量保证体系,有效增强疾控机构卫生微生物检验质量,加强对工作人员专业知识的培训,营造良好实验室环境,积极的做好实验室设备保养,增强控制管理效果,具有临床应用价值。——论文作者:杨秀萍 芦春洁、齐晏、刘海滨

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