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《教育与考试》简介
《教育与考试》Education and Examinations(双月刊)2007年创刊，为综合性学术刊物，面向教育与考试理论工作者、教育管理工作者及广大教师，坚持学术性与应用性相结合的办刊宗旨。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。《教育与考试》主管单位：福建省教育厅，主办单位：福建省教育考试院;厦门大学考试研究中心，国内统一刊号：35-1290/G4，国际标准刊号：1673-7865
《教育与考试》栏目设置
专家特稿、自学考试论坛、高考改革探索、考试历史与文化、考试理论与实践、科举学丛谈、高等教育研究、教育理论与实践等。
《教育与考试》杂志发表论文目录：
“论争”辩“去留”——记六次科举存废之争及启示……………………………丛兴苓
大学组织环境变迁背景中的大学教师角色转变与分析……………………………齐艳杰 李阳
跨学科研究成果评价的现状与思考……………………………魏红心
规模扩张与高等教育入学机会变迁的理论假设述析……………………………冯洁
人本视角下中外合作办学的可持续发展研究……………………………廖莉萍
高校研究生培养目标现状的实证研究——以厦门大学为例……………………………张静
从登州文会馆到山东大学——关于中国现代高等教育发端问题的商榷……………………………吴洪成 王亚平 王培培
民国初期国立北京大学内部治理结构研究——基于《国立北京大学现行章程》……………………………刘强
美国PARCC评估体系的优势及其执行困境分析……………………………杭禹
英美跨国高等教育之比较探究……………………………薛莲 刘盾
《教育与考试》投稿须知
1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。
2.格式必备与顺序：标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。
3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。论文有图表的，请保证图片和表格的清晰，能和文字对应。
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