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教育现代化杂志社简介
《教育现代化》坚持"贯彻国家现代教育方针政策与理论，反映现代教育教学研究成果，交流教育学术思想，适应国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，整合现代教育教学新理念、新技术、新方法，为培养现代化高素质人才服务"的宗旨，力争使教育工作者"人人参与现代教学研究，人人探究现代教育规律，人人实践现代教育理论，人人成为现代教育模范"，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。
《教育现代化》就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。
教育现代化杂志栏目设置
现代教育技术、信息技术与课程整合、教学与教育信息化、教育与教学研究、多媒体技术及应用、教育研究与教育管理
杂志优秀目录参考
项目驱动的研讨式教学对应用创新型人才培养的刍议 伏军;袁文华;贺婧雯;李光明;周东一;刘玉梅;王本亮;
基于毕业生满意度的高职人才培养质量实证分析 毕于民;屈克英;
中外合作办学中科教协同人才培养模式研究 王骏飞;高汝男;
民族预科人才培养模式的创新与应用——以怀化学院预科部为例 曾惠燕;
以就业为导向,产学研合作下培养康复技术应用型人才 刘蒙;刘艳华;王军义;张帆;王潇男;
地方院校生物科学专业创新人才培养实践教学模式的探索与实践 肖云丽;项俊;钟玉林;
民办应用型本科“双能+双证”人才培养模式与机制研究 华霞;
基于协同育人的多语种跨境电商创业人才培养实践研究 任建华;
应用型外语本科高校创新创业教育课程体系实践研究 任意;
基于学生需求视角的高校人才培养国际化问题研究 张树峰;魏威岗;
电子商务专业学生培育工匠精神的探索和研究 姜磊;
汉语类留学生人才培养路径探析 项健;
摘要：心理学是洞悉和探查人的内心活动的一门科学，在体育教育的整套环节中心理学对于人格的塑造起着至关重要的作用。本文先从心理学视域下体育教育与人格塑造的的内在联系谈起，然后分析在心理学基础上体育教育对人格塑造的重要作用及其重大意义，并深刻剖析这些功能背后的心理学机制，这对于引导体育教育的实践具有非凡的现实意义。
关键词：心理学论文,体育教育,人格功能
1心理学视域下体育教育与人格功能的内在联系
人格，又被叫做性格，是关于人类心理特征的相对完整、统一的概念，是一个相对稳定的组织结构，并且在不同的时空环境下影响着人类的隐性和显性的心理特征和行为方式。
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