课前预设是一直是我们提倡的，在新课改基础上，我们更需要强化课前预设，当我们面对一些心理发展迥异，脾气秉性不同，思维方式复杂的家庭背景有差异的学生，更是需要教师进行课前预设，无论教师考虑多么周到，也总会有一些意外发生，这些不确定因素让我们防...
语言和认知关系是非常密切的，想要学好语言就必须具有语言认知能力，只有认知能力的完善才会使语言能力获得提升，而语言习得所涉及的内容也是广泛的不仅与人的心理发展密切有关，还与人的智力发展有很大的关系，其中二语习得则是除了第一语言之外的第二语言...
科学素养就是在日常生活、社会事务及个人决策中所需要的科学概念及科学方法的认识，从而形成的稳定的心理品质。高校培养学生的科学素养是素质教育的重要内容，也是时展、科学技术对人才的要求。通过化学实验可以提升学生观察和分析问题的能力，还可以培...
在中职美术素描课中以发挥学生聪明才智及创造力为教学手段，中职美术素描教学训练以培养学生对事物的认识、观察、表现和审美能力为目的，指导学生以客观物象为依据。表现物象真实，以写实手法表现对物象真实感受，从而达到中职美术素描教学训练要求，使学生...
常州大学环境与安全学科训练中心在实验教学建设中，不断完善实验教学体系，完善师资队伍，对于实验教学平台也在不断的优化升级，实现资源共享和共建，对综合训练中心的运行机制与管理制度建设进行深入探索，提出环境与安全综合训练中心在网络信息化建设、数...
通过服务区域经济带动高校市场营销专业课程的构建，这是高校教育和社会经济发展的共同结果，也是素质教育进步的体现，在这种背景下，高校市场营销课程服务区域经济特征并不明显，使得市场营销和社会经济结合有一定的难度，对于未来人才的就业和发展也十分不...
情境教学是新课程改革以来非常受欢迎的一种新型的教学手段，以创建教学场景为主要方式。在小学语文教学改革中，只有正确的应用情景教学，才可以激发学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与性及学习的积极主动性，激发学生学习热情，提升课堂学习效率。 【关键词...
下面文章对心理情景剧在大学心理健康课中的应用展开详细论述，心理情景剧是大学心理健康课中一种有效的教学方式，可以帮助学生回顾自己生活中遇到的真实情境，强化自己解决生活中遇到的困惑与问题的能力，提升学生的自我独立的意识，让学生在课堂分享与交流...
财务会计既是中职会计专业的基础课程也是重要课程，无论是在技能学校的教学中还是对口高考班的教学中，都占有非常重要的位置。本文作者通过分析财务会计课程的教学特点，并通过多年的教学实践，发现财务会计教学中存在五个问题影响着教学质量的提升，为此针...
目前商科类专业本科毕业论文写作质量出现持续下滑的趋势，这严重影响了大学生的综合能力，毕业论文的假、大、空似乎成了商科类大学生毕业论文的一种写作习惯，因此下面文章首先分析出现这种现状的原因，然后从商科类大学生毕业论文写作与培养目标的关系出发...
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