发布时间：2022-07-02所属分类：学术成果常识浏览：1次
中小学心理健康教育期刊论文字数多少?《中小学心理健康教育》官网中注明：2000～7000字。这里提醒大家：论文字数最少占到2个版面，这是去年有关部门就普刊论文字数的一个新规定，字数太少可能会被杂志社要求增加论文字数或是直接拒稿。
除了论文字数是需要大家在投稿《中小学心理健康教育》期刊前需要了解的，下面我们一起来了解了解。
一、期刊介绍
《中小学心理健康教育》杂志为旬刊，中国标准号：ISSN 1671-2684，CN 11-4699/G4，2001年由光明出版社主办。目前，出版文献量已达14407篇，总下载次数1997347次，总被引次数16941次，被评为我国的百种重点期刊。
二、投稿要求
投稿论文体裁不限，可参考《中小学心理健康教育》杂志相关栏目文章风格，注意：撰写论文时标题采用黑体字体，正文用宋体字。作者的详细信息(单位、地址、邮编、电话、电邮等)另起一页附在文末。
三、投稿注意事项
1、公平公正对待每篇来稿论文，并一切以质量为先的准则作为刊登论文的依据。
2、仅支持官网在线投稿方式投稿。
3、该刊已被知网收录，建议单位和个人可以通过知网检测来认定学术成果的真伪
四、征稿对象
各级教育行政管理者、科研工作者、学校领导者和管理人员、广大中小学班主任、学科教师、心理教师。欢迎集体组稿参与，优秀者将获得组织奖。
五、征稿范围
1.学校心理健康教育模式的理论与实践探索，心理健康教育评价体系的建构，心理健康教育的管理体制和制度建设。
2. 德育与心理健康教育的协同构建与有效整合。
3.心理健康教育课程建设，针对当前心理活动课中存在的普遍问题提出对策，包括理论文章与课例分析。
4. 学校心理辅导的理论、技术、方法和应用，包括理论文章与个案分析
5. 班主任开展班级心理辅导的方法与途径。
6. 应用心理学理论指导学科教学或者在学科教学中渗透心理健康教育的探索。
7. 区域开展心理健康教育的经验总结和模式探讨。
8. 校园心理剧剧本及学校开展心理剧辅导的理论探索与实践应用。
9. 中小学生生涯教育的理论与实践研究。
10. 校园心理危机事件的预防与干预、管理与应对。
11. 新型冠状病毒疫情等突发公共卫生事件相关的心理辅导活动课或主题班会课。
12. 处境不利儿童(留守儿童、流动儿童、农民工子女、离异家庭儿童、单亲家庭儿童等)、特殊儿童(独生子女、残疾儿童、有缺陷儿童)、问题儿童(学习障碍、情绪障碍、行为问题)的心理健康教育。
13. 心理教师的专业成长和自我成长，班主任、学科教师的心理成长。
14. 国际心理健康教育研究前沿及发展趋势相关研究;中外学校心理健康教育的比较研究。
15. 家庭心理健康教育、社区心理健康教育，以及家校社协同开展心理健康教育的经验总结和模式探索。
16. 心理健康教育网络课程及线上教学的探索与实践。
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