语文教学通讯D刊(学术刊)2022年5期刊登论文目录 卷首 在规训与包容中养育学生的语用能力朱佩佩;1 关注_特别推荐 问题向度与童话的生成性感知以安徒生童话《一个豆荚里的五粒豆》为例杨帆;5-8 立足语言问题，打造品质语言以《你的语言有品位吗?》课堂教学片段为例邓可成...
现代中小学教育2022年6期论文发表汇总 教改论坛 乡村振兴背景下乡镇学校特色发展的实现路径韩嵩;陈利芳;晁义;1-5 普通高中学校趋同发展的治理研究制度理论视角罗瑜;罗志彪;6-11 教学新论 基于微课的先学后教当堂训练的实践研究刘自成;毛学红;12-16+73 从基于传递到立于...
现代教育2022年第4期论文目录 彩版宣传_名校风采 临沂杏园小学2 临沂金雀山小学2 临沂第二实验小学65 青岛市实验小学教育集团66 莱西市实验学校66 传统文化教育 中小学中华优秀传统文化教育的三维度三结合模式探索朱成广;类延勇;3-7 小学优秀传统文化教育1+X课程体系建...
职教论坛2022年第5期论文目录 理论经纬 审视与建构:职业教育社会学研究对象辨析张社字;5-15 1+X证书制度试点的校企合作困境及其组织学解释李妮;阮宜扬;16-22 专题研究 德国政府官员与工业技术文化和技术教育以博依特为例陈洪捷;23-28 德国工程师协会对教育的参与基于工...
数学通讯2022年8期论文目录 辅教导学_教育教学研究 指向素养达成的高中数学作业设计思考 周晓丰;1-3+35 基于师生共同发展的数学写作研究 姜尚鹏;4-6+10 例说高中数学建模课程的开发与思考周芸;7-10 辅教导学_教学参考 圆锥曲线的光学性质及其应用教学设计及课后反思李...
语文建设核心期刊2022年第9期已发表的论文题目 关注 寻找课程建设引领与现实问题解决的结合点《义务教育语文课程标准(2022年版)》课程理念浅谈郑桂华;4-8 语文教学要坚持素养导向整合取向实践路向《义务教育语文课程标准(2022年版)》教学建议解读荣维东;于泽元;9-13 语...
专题 职业教育服务乡村振兴的文献综述及研究展望祝成林;褚晓;5-11 乡村振兴视域下农村社区教育的实践理路、现实困境及优化策略聂玉霞;汪圣;12-18 研究与探索 职业教育助推共同富裕的逻辑分析、价值意蕴与路向选择陈夏瑾;潘建林;19-26 高质量发展背景下增强中等职业教育...
中国教育学刊2022年第4期论文发表目录 科学推进幼小衔接研究专题 不同利益主体视域下幼小衔接的多维挑战与突围之路基于东中西部五省的实证调查洪秀敏;刘倩倩;1-6 论幼小衔接研究理论视域的转换从生态系统理论到社会文化理论的研究展望黄瑾;田方;7-12+84 幼小衔接中儿童...
中国成人教育2022年第7期论文发表目录 理论广角 终身教育的边界逻辑王晓丹;桑宁霞;3-11 机遇、挑战与破解路径：双减政策下成人在线教育发展研究周杉;夏海鹰;11-15 管理论 高职院校创业教育的本质逻辑、实施困境与优化路径王烨婷;杜德昌;16-20 高职院校学生专业认同：困...
教育探索2022年第5期论文发表目录 理论探讨 文化自信视域下中国教育学理论发展的反思与前瞻李双龙;韩彦;1-6 从娃娃抓起现象的透视与审思曾能;徐发秀;张克明;7-11 义务教育双减政策的解读基于多源流理论的视角罗莎莎;12-15 基础教育 必为与何为：双减政策背景下的课外阅...
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