【摘要】微视频教学在小学科学教学中的运用，把知识点或实验操作步骤制作成微视频的形式运用到课堂教学中去，将会增加课堂教学的趣味性，激发学生自主探究学习的积极性和主动性。 【关键词】微视频;趣味性;高效性。 微视频教学是新课程标准和小学科学教学实...
摘要：随着我国政治经济文化飞速发展的今天，我国的教育也得到了越来越大的重视，尤其是对素质教育越来越看重。很多人都对素质教育的了解并不全面，本文就什么是素质教育，素质教育的优点，国家大力支持素质教育的原因以及如何实施素质教育进行分析与阐述。...
摘要：抽象思维是指除去事物的所有物理属性后，而得到的数学关系形式的思维过程，它可以帮助我们认识某些事物的本质，发现新的研究课题以及新的成果;此外，抽象更便于推广应用，它不仅可以使我们将不同领域的对象放在一起进行探讨研究，而且还可以将一个领域...
摘要：青春期情感萌动是一种十分常见的现象，教师要做的就是采取有效的措施，引导青少年正确地对待萌生的情愫，促使他们能够健康地成长。在此基础上，教师应该站在德育的角度，对学生进行正确地引导，促使他们能够将这种情感转化成学习的动力，突破情感障碍...
摘 要：在新的历史时代，劳动教育受到党和国家的高度重视。 劳动教育课程是实现劳动教育目标的主要渠道，从文化、社会、育人三个角度重构劳动课程的价值，从而确定劳动教育关于个体发展和社会进步的意义。 遵循时代性、实践性、规范性的原则加强劳动教育课程...
【摘要】目前，微课是小学课堂中的一个热点话题。 微课以视频的形式，将教师的教学过程记录下来。 使用微课进行教学，有利于学生自主的学习与个性化的学习。 以视频为基础的课堂形式能够激发学生的学习兴趣，提升课堂的效率。 数学这一课程在中学教育中占有...
【摘要】教学设计是依据对学习需要的分析，提出解决问题的最佳方案，使教学效果达到优化的系统决策过程，本文针对笔者日常工作中的教学经验及理论依据，提出了几点教学设计的重要性，以期能提高广大教师对教学设计的重视，能够设计出更多优秀的教学设计。 【...
摘要：新课改背景下对教师的教学方法及教学目标提出了更高的要求，教师应不断创新教学形式，结合学生的学习现状及特征制定合理的教学计划，以期进一步提高学生学习英语的兴趣，促进学生核心素养的发展。当然这也离不开互联网技术的支持和应用，教师利用互联...
摘要：发展中学生数学学科核心素养就要更新中学数学教育教学观念，提高数学教育教学质量，促进学生的终身发展。强化中学数学阅读教学，使中学生具有较高的数学阅读能力进行个性化学习，最终使学生的认知水平得到发展，探究能力、自主学习能力得到提升。中学...
摘要：化工原理课程围绕三传一反，讲解单元操作的基本原理及其设备的设计和操作，教学内容包含了大量的方程、公式和图表，知识点晦涩难懂、学习难度大。因此，高质量的教学效果不仅依赖于学生良好的基础课程知识，还与学生的积极性、主动性和和学习思路息息...
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