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《民族教育研究》是我国目前唯一向国内外发行的民族教育研究方向的学术理论期刊，是中国社会科学院认定的中国人文社会科学核心期刊，现为国家级火炬计划项目《中国期刊网》和《中国学术期刊(光盘版)》全文收录的刊物，素以自己独特的学术风格在国内外享有盛誉。
办刊宗旨《民族教育研究》[1] 坚持“双百”方针，坚持面向民族地区广大教育工作者和各地少数民族教育工作者，竭诚为各地教育工作者和民族地区各级各类学校及师生服务。
报道内容内容上除了继续保留本刊的传统特色外，将根据教育事业发展和学术研究实际情况，不断增加新的栏目。本刊是各地民族教育工作者和民族地区教师案头必备的专业理论杂志，也是全国各地民族教育工作者和民族地区教师发表新著力作的最佳原地。
投稿须知
1.1 民族教育研究设有民族教育理论、各级各类民族教育管理、民族教育史、教育人类学、双语教育、国外民族教育、教育局长论坛。
内容简介
《民族教育研究》主要内容包括：民族教育研究的目的、总的出发点和基本框架、民族教育研究的理论基础、方法论和技术手段、地理环境与民族教育、地理环境与民族生态、地理环境类型与民族教育地理环境与民族文化、心理、经济文化类型的一般分类与民族教育、经济文化类型的变迁与民族教育发展、饮食文化与民族教育等等。
期刊收录论文目录：
“一带一路”背景下俄语+中亚语人才培养模式的改革与创新海淑英 (23)
青海省高校少数民族大学本科生就业观调查分析塔娜;达万吉 (28)
西藏籍藏族大学生就业准备状况调查研究敖俊梅;次旦央吉 (32)
蒙汉大学生人际关系、社会支持和人际信任关系探讨李敏;戈兆娇 (38)
语言障碍与隐性区隔：以一所东部高校的维吾尔族学生为个案沈洪成;任菲菲 (45)
大学生公民道德塑造与传承——基于北京两所高校学雷锋志愿服务活动的调查王瑞武
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