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《甘肃高师学报》简介
《甘肃高师学报》Journal of Gansu Normal Colleges(双月刊)1996年创刊，以研究、促进、发展甘肃基础教育为宗旨，以展示国内基础教育前沿水平为目标，以落实科教兴国战略为己任，追求学术性、师范性、地域性，力求以独特的风貌为西北贫困地区和少数民族地区的基础教育服务。《甘肃高师学报》主管单位：甘肃省教育厅，主办单位：兰州城市学院;甘肃民族师范学院;定西师范高等专科学校;兰州师范高等专科学校，国内统一刊号：62-1139/G4，国际标准刊号：1008-9020
《甘肃高师学报》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
《甘肃高师学报》栏目设置
邓小平理论、哲学与哲学史研究、美学研究、中外文学研究、经济研究、语言与逻辑、历史学、民俗研究。
2015年《甘肃高师学报》第 2期收录论文：
虚拟空间的文化拓展策略研究——以陇中文化为例……………………………………王玲珍
校园网络用户故障的判断及维护……………………………………刘卫
十七届亚运会中国男篮兵败仁川的深思……………………………………王田祖 胡娟娟 关雅兰
影响青少年体质健康的因素及评价体系的完善……………………………………陈翔 欧阳林
三维空间中向量方程组的解法……………………………………马玉峰
用Excel软件中规划求解命令求解线性规划问题……………………………………张景川
与0.9有关的两个争论东……………………………………洪平
《大学物理》教学改进研究……………………………………吴海英
环境生物学设计性实验的教学实践——以“蚕豆根尖微核检测技术”为例……………………………………李雪 常国华 米璇 张鸣
化学专业《化工基础》课程教学改革创新研究与实践……………………………………朱彦荣 马明广 孙看军 李雪 刘芳
水利水电工程专业本科教育实践教学体系建设……………………………………许健
对天津职业技术师范大学(TUTE)四届埃塞工程学硕士毕业生(2009……………………………………保承军 岳桂杰 翟凤杰 陈晓曦
甘南藏区合作市初中生物教育质量保障研究……………………………………巩红冬
少数民族地区新课程实施现状分析——基于教师的视角……………………………………丁亥福赛 鲁斌芳
《甘肃高师学报》投稿须知
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向)，在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助，没有的不注明。
2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右)，应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3～5个)。
3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。
5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。
6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知)，则请与本部联系确认。
7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。
8.请作者自留备份稿，本部不退稿。
9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。
10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息，以便联系有关事宜。
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