摘要：全方位提升教师的素养。综观高校文学教育，我们发现，从许多教师身上我们都可以看到文化底蕴不足，思维僵化，情感苍白等方面的缺憾。对作品的审美价值缺乏深刻洞察的能力，即使有独立解读文本的愿望，也无力挖掘隐含在教材文本内部深层的情感意蕴和文...
摘要：加强环境文化建设，给读者创造良好的阅读环境。图书馆不仅要向大学生提供良好的知识资源，还应该给读者创造一种适合他们的文化氛围和阅览环境。创造良好的过刊阅览室环境。建设舒适、方便的室内环境;四季温差较大的地方，很有必要安装冷暖空调。室内要...
摘要：基建管理工作因与资金密切相关而属于敏感性较高的工作，在工作中要时刻强调廉洁自律，经常进行廉政教育，对工作中可能出现的不规范行为进行明令禁止，防微杜渐。基建管理工作过程中，保持工作公开、规范和透明，由纪检监察部门全程参与和跟踪，也可以...
摘要：物理知识来源于生活，物理学与生活、社会有较紧的联系，在教学过程中，教师可以精...
摘要：当然，素质教育真正完全落到实处还需时日，但是，减负不再只是口号，班级形成了良好风气，证明了素质教育确有实效。提到东西方教育差异，不可否认，西方的教育确实有值得借鉴的地方。有人肤浅地追讨西方教育的快活的恶果，却忽略了个性发展的重要性。...
摘要：在大学我们的教育倡导的集体主义的内涵本质是一种利他主义，这就忽视了合理的个人利益的满足。站在历史的角度，不难发现革命导师马克思在阐释集体主义时始终以每个人的全面而自由发展为基本原则。在集体主义原则下，个人利益和集体利益的关系是辩证统...
摘要：中国古代教育中提倡为人师表，也就是说作为一个教师各个方面都应该为学生作出表率，只有教师自己做好了，才能要求学生做好，才能教育学生做好。一个教师只有具备了躬自厚而薄于人的品格，学生才会自觉自愿地接受其传道、授业、解惑。教师的一言一行，...
摘要：积极培养学生的想像、思维能力 音乐和文字不同，文字表达明确的概念和具体的思想，而音乐则是通过人们的感知，使人们对作品所塑造的形象产生联想、想像，引起共鸣来达到目的的。可见，音乐教学在发展学生的想像力方面的作用是独特而明显的。通过视唱、...
摘要：教给学生寻找问题的方法，使学生有问题可问.一般来说，可以引导学生在知识的来龙去脉上寻找.新知识是在原来旧知识的基础上引申而来的，与哪些有关的旧知识搞不清楚，就应该发问;学了某种新知识不太了解它的作用或不理解，也应该发问.寻找问题要在新旧...
摘要：书是人类进步的阶梯，书是启迪学生责任感的良师益友。古今中外，多少仁人志士，他们的精神气节令人赞叹不已，归结起来，都源于高度的责任，在书海中漫步，不失为提高学生对责任感的认识、激发责任感在内心升腾的有效途径。为此，我们开展了读书月活动...
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