摘要：地理是人类最古老的学科之一。开天辟地之初，大自然就在不知疲倦地塑造着地球的沧海桑田，也带给了古老的人类无穷的好奇与想象。忽忽数十个世纪，人类一直在感受着自然造物的神奇，并通过人与自然的往来交流中，地理学不断被拓展出新的意义与内涵。时...
摘要：传统教学的关注点在知识，教学的目标是把知识学会，强调的是认知结果。传统教学使学生深陷死记硬背及题海战术的泥潭，在年复一年、日复一日的机械重复中走向厌学!而由华东师范大学现代教育技术研究所思维可视化教学实验中心，刘濯源主任团队研发的创新...
摘要：体育文化，广义是指人类在历史发展进程中，在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和;狭义往往是指有关体育的精神文明或观念文化。而体育文化工作则是指体育宣传报道、体育赛事转播、体育报刊书籍、体育音乐电影等操作层面的活动。 关键词：体育...
摘要：谁都希望自己通过学习和努力能取得好成绩，得到好评价，尤其是学生，听完一节课，做好一道题，交上作业或试卷，总是迫不及待地想马上知道结果，期待老师的肯定和评价。因为，教师的恰到好处的评价，能使他们受到启发和鼓舞，精神上能得到满足，从而调...
摘要：高等教育的发展历史可以追溯到中世纪的大学，后来历经发展，主要是英国、德国、美国的大学的不断转型，形成了高等教育的三项职能即：培养专门人才、科学研究、服务社会。 关键词：高等教育,教学管理, 教学论文发表 改革开放以来，我国高等教育事业获得...
摘要：生物学(Biology)，简称生物，是自然科学六大基础学科之一。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。生物学源自博物学，经历实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期。 关键词：生物教学,生物科技, 教学管理...
摘要：文化多元化的前提。多元中的每一元趋于成熟;多元文化之间可以平等的学习和讨论;多元文化有共同遵从的基本原则;基于人的发展的价值评判;任何一元文化都服从于个体人的自由选 择和个体人的幸福的考虑;以人的进步为社会进步的衡量标志;多元文化共同致力于...
摘要：我国历来有重视历史教育的传统。唐代史学家刘知几指出：史之为用，其利甚博，乃生人(民)之要务，为国家之要道。当代思想家任继愈先生则认为史学关系到国家的存亡，是国家兴亡之学，民族盛衰之学，必须重视历史学和历史教育工作。但近年来，中国的学校...
摘要：大学的类型体现为大学的科研规模和科研性质，由此也将科研规模和科研性质作为分类依据。研究教学型大学主要任务是培养具有研究潜力、能够把握从事研究领域内前瞻性问题的创新型人才;在人才培养层次上一般是研究生教育与本科教育并重，办学层次涵盖博士...
摘要：跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动，通过以绳连跳使学生掌握多样式的跳绳方法这是必要。同时，为了活跃课堂的教学气氛，教师可把学生分成若干小组，以比赛的形式，使学生达到练跳的目的，既可收到良好的教学较果，又可促进学生身心的发展，提高学生...
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