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《首都师范大学学报(自然科学版)》(双月刊)创刊于1976年，是首都师范大学主办的自然科学综合性学术刊物。
《首都师范大学学报(自然科学版)》主要任务是反映首都师范大学的最新科研成果，促进学术交流，为我国“四化”建设服务，读者对象是国内外高等院校的教师、科研工作者及研究生等。获奖情况：国家新闻出版署期刊司、国家教委科技司1989年全国高鹇自然科学学报优秀编辑质量一等奖;国家教育委员会科技司1995年全国高鹇自然科学学报优秀学报二等奖;全国优秀高校自然科学学报及教育部1999年优秀科技期刊三等奖。
首都师范大学学报(自然科学版)杂志栏目设置
基础理论、应用研究与科技开发的论文、科学实验的研究报告、学科教育学研究及学术述评、科研动态
首都师范大学学报(自然科学版)杂志荣誉
万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏数学文摘知网收录(中)统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
首都师范大学学报(自然科学版)杂志社简介
(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。
(二)文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。
(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。
(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。
(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“(一)、(二)、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。
(七)参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份;年(期)：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。
期刊收录论文目录：
中学教师教学研究能力形成的培养研究——基于两位中学物理教师培养的个案研究王瑞毡;邢红军;胡扬洋 (30)
郭可信导师——瑞典金相学家赫尔特格林传略刘辛味;尹晓冬 (37)
微波消解ICP-MS法测定藏药德君芒觉却毛中的无机元素热增才旦;张兰;利毛才让;童丽;李文渊;杨芳;王英锋 (42)
临安本底站PM2.5和PM1.0中水溶性无机离子的污染特征李杏茹;程玲珑;刘雨思;丁小荣;徐宏辉 (46)
北京陶然亭公园植物及其景观解说系统的调查与研究刘洋;史新欣;马媛媛;张明庆 (53)
我国水土保持在生态文明建设中的实践与思考彭珂珊 (58)
北京服务业地缘经济关系测度与时空演化特征杜春芝;柳坤
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PPT和电子白板的广泛运用使得现代信息技术在课堂中的地位日渐突出，在英语教学中尤为如此。为了增加课堂的趣味性，扩充课堂容量，教师们往往青睐于这些现代教学设备来辅助开展教学。这是一篇教育论文，浅谈信息化环境下之教和学。
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