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长春大学学报省级职称期刊征稿

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长春大学学报

长春大学学报

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期刊周期:月刊
国内统一刊号:CN22-1283/G4
国际标准刊号:ISSN1009-3907
主管单位:长春大学
主办单位:长春大学
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  《长春大学学报》简介

  《长春大学学报》是长春大学主办的综合性学术期刊,1991年1月起向国内外公开发行,刊登自然科学、社会科学领域的学术论文和科研成果,主要栏目有机械工程、电气工程、计算机技术、数理科学、生态林业、医学卫生、经济管理、语言文学、政治法律、美学艺术和萨满文化等。《长春大学学报(自然科学)》逢双月出版,《长春大学学报(社会科学)》逢单月出版。周期: 月刊,出版地:吉林省长春市,语种: 中文;,开本: 大16开,国际刊号:ISSN1009-3907,国内刊号:CN22-1283/G4,复合影响因子: 0.314,综合影响因子: 0.159,创刊时间:1991

  本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索高等教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

  《长春大学学报》主要栏目

  机械工程;电气工程;数理科学;经济管理;汉语言文学;外国语言文学

  《长春大学学报》办刊宗旨

  杂志坚持“科学性、先进性、实用性和服务性”的办刊方针;以“传递医疗科技资讯、报道医生临床进展、展示医生科研成果、交流医生工作经验”为宗旨。杂志所刊发的论文理论与实践相结合,是全国各级医院、妇幼保健院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、门诊部、诊所等医疗机构广大临床医生和乡村医生及医学院校师生工作、学习的参考和交流的园地。

  《长春大学学报》查看往期论文目录

  福建省发展绿色物流金融的可行性及对策……………………………………曾倩琳869-872+876

  我国保险行业员工压力管理研究………………………………刘 璐 王 赛873-876

  基于战略视角的产学研合作战略与模式研究………………………………李 强877-880+895

  长吉图发展农村服务业的思考与建议………………………………栾海波 于 焱881-883+887

  后危机时代纺织服装产业转型升级的路径探析——以泉州为例………………………………谢利文884-887

  乡村旅游的定量测评方法综述………………………………方 亮888-891

  日本农业财政投入的演变分析………………………………王国华892-895

  资源型地区产业结构调整对区域经济的影响——以山西省为例………………………………韩丽红 郑 宇896-898

  制造企业ERP成功实施的关键因素分析………………………………郭 锐899-902

  高校建设工程内部审计与社会审计资源整合模式研究………………………………陈 宇903-906

  “寒门”语言现象论略………………………………陈丽君907-909+927

  日语复合动词先行研究述评………………………………吉 红910-913

  中小学教育浅谈当下中学心理教育的重要意义

  摘要:由国家教育行政部门决定,心理教育以课程形式进入中学课堂,从根本上改变了较长时间以来心理教育在学校可搞可不搞和无合法地位、无明确要求、无具体措施的状况,使之进入合法、规范发展的轨道,它必将在形成、维护、促进、加强中学生心理健康上起到重要的作用。从某种意义上说,这一课程的开设意味着心理教育作为现代学校的一个重要标志在我国已经正式树立。

  如何实施心理教育?十多年来各地探索出不少有效的教育途径。值得注意的是,一些研究成果中,不约而同地把专门课程放在各种途径的首位。首先,因为课程最能发挥学校教育的优势,学校心理教育主要是面向全体学生的共性问题进行的以发展和预防为主的教育,目的在于提高全体学生的心理素质,凭借课程有可能将教育内容较为全面地实现。其次,从我国教师队伍的现状看,受过心理或教育专业训练的教师奇缺,短时间内对众多教师进行系统的专业培训又不大现实。而心理教育课程有专门的教材和翔实的教学指导用书,教师在学习一定的心理学理论的基础上,经过培训、研讨、实践、总结、提高等一系列环节后,有可能把握心理教育课程的基本要求,因而是可行的。当然,专门课程也有其局限性,如难以顾及个体发展的差异性和需要,但这可以通过个别辅导等途

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