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教育导刊杂志期刊简介
《教育导刊杂志》创刊于1983年，本刊为月刊，主编：熊少严。国内统一刊号：CN44-1371/G4，国际刊号：ISSN1005-3476。
《教育导刊杂志》的前身是广州市教师进修学院于1983年1月创办的《教育与进修》（月刊），1984年10月更名为《广州教育》（双月刊），主办单位为广州市教育局，由广州市教育科学研究所编辑出版。
《教育导刊杂志》办刊宗旨：以“坚持理论导向，推介课改经验，反映广州特色，展现南粤风格，倡导教育创新，繁荣教育科学”为宗旨，坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学研究服务”的方针，密切配合教育改革与发展，努力强化教育理论刊物的实践功能，创出了自己的品牌和特色。
教育导刊杂志期刊栏目
教育导刊设有栏目有：上半月主要栏目：本刊聚焦、专家访谈、理论探索、改革发展、课程·教学、课题研究、德育·心理、管理方略、教育经纬、职教论坛、高教探索、教学在线、教育短论、区域点击、教育叙事，等等。下半月主要栏目：卷首语、专家访谈、专家论坛、探索研究、教与学、专家咨询台、管理之道、心理康乐、活动设计、随笔杂谈、话题讨论、营养保健、家园直通车、家教锦囊、隔海的风、幼儿博览、信息网站，等等。
教育导刊常见论文发表范例：
1期待高考改革真正破局
5-7尊重差异:教育实践的当代意蕴
8-11教师身份认同:危机、原因、诉求
12-15论课堂教学中互动的范畴及特征
16-18服务教育改革,应对数字出版:教育理论刊物的责任——中国教育学会教育理论刊物分会2010年会综述
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