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摘要:目的分析乳腺癌术后患者社交回避与苦恼现状及其影响因素，为指定相关的临床干预措施提供参考资料。方法选取该院2018年7月-2019年6月乳腺癌术后患者150例作为研究对象，采用社交回避及苦恼量表(SADS)调查患者社交回避与苦恼现状，分析患者的年龄、学历、...
【摘要】目的比较机器人胸腔镜手术(robot-assistedthoracoscopicsurgery，RATS)和单孔电视胸腔镜手术(uniportalvideo-assistedthoracoscopicsurgery，UVATS)在早期肺腺癌治疗中的围手术期疗效和分析两者的安全性。方法回顾性分析2018年11月至2020年5月我院同...
[摘要]目的：通过临床单中心病例对照研究，观察补肾健骨汤治疗肝肾阴虚型骨质疏松症的临床疗效及安全性。方法：通过单中心病例注册软件将我科骨质疏松椎体骨折PKP术后复诊患者进行病例注册登记，选择符合诊断为肝肾阴虚型骨质疏松症的患者共90例纳入本研究;...
摘要：目的观察调任通督法针刺治疗围绝经期潮热的临床疗效和安全性。方法将符合纳入标准的72例围绝经期潮热患者，按照1∶1的比例随机分为治疗组(针刺组)和对照组(等待组)。治疗组取穴百会、印堂、神庭、关元、气海、中脘、阴郄、太溪、复溜、三阴交。针刺治...
摘要：形成性评价能够在教学过程中动态、多次、及时对学生进行评价，从而能客观、全面地对学生学习过程进行整体考察与评估，并对其学习状态进行反...
摘要：目的了解四川省凉山州艾滋病病毒(HIV)感染者/艾滋病(AIDS)患者(简称HIV/AIDS患者)污名化与焦虑、抑郁的关系。方法采用自制一般资料问卷、简版污名化量表、广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)、抑郁症筛查量表(PHQ-9)对751例HIV/AIDS患者进行问卷调查。采用线性...
摘要：目的：观察任务驱动法结合PBL教学法在中医外科学见习带教中的应用效果。方法：选择浙江中医药大学中医学专业中参加过传统带教见习模式的120名学生为研究对象，随机均分为对照组与观察组，观察组学生采用任务驱动法结合PBL教学法模式，对照组采用传统教...
摘要:目的探索疫情形势下临床实时案例与中医情志调控结合模式提高教学质量与舒缓心理压力提出教学方案。方法选取新冠疫情期间即将进入南京中医药大学第一临床医学院规培实习中医外科临床硕士研究生60名为研究对象，根据学生意愿与规培轮转实际分为试验组与对...
【摘要】目的分析广州市花都区2000～2019年孕产妇死亡的社会人口学特征和医疗保健服务情况，总结孕产妇死亡影响因素的变化趋势，为降低孕产妇死亡率提出干预措施。方法回顾性分析广州市花都区2000～2019年度孕产妇死亡报告表、核实调查报告、病历摘要及死亡...
摘要：探索针灸推拿学专业必修课程刺法灸法学考试改革，提高阶段性考核、自主学习考核、学生拍摄针灸技术操作视频等多种考核项目的比重，督促学生掌握刺法灸法学基础知识，提高针灸操作、临床诊疗、文献检索、沟通表达、团队合作等能力，稳定专业思想，培养...
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