摘 要: 在本篇文章当中，笔者首先根据在校高中生学习状况，以此为依据浅谈分析如何进行高中生物课堂学生创新能力的培养。笔者认为，以提问式的教学情景，加强学生对于知识的质疑能力和学习兴趣，通过加强课外活动等教学方式上的改变，来真正的让高中生喜欢并...
摘 要: 模拟电子技术是高校电类工科的一门入门级的核心基础课，课堂教学效果的好坏直接影响学生后续专业知识的学习。为激发学生的学习兴趣、鼓励学生自主学习，通过分析模电课堂教学现状以及课堂教学效果提高的必要性入手，探讨了几种课堂教学效果提高的方法...
摘 要: 大学物理是面向理工科学生的一门基础课程。根据应用型本科高校人才培养目标，结合我校实际情况，从课程体系、教学内容、教学方法、考核方式等方面对大学物理教学改革进行探讨和总结。 关键词: 应用型人才; 大学物理课程; 教学改革 大学物理课程是高等...
摘 要: 随着休闲教育理念的普及，其以开放和自由为主的教学模式备受高校师生欢迎。而在此理念引导下，体育成为了帮助师生实现身心健康发展的重要途径。据此，本文主要对基于休闲教育理念的高校体育教育教学设计进行了深入探究。 关键词: 休闲教育理念; 高校;...
要: 基于网络教学平台的自主学习是课堂教学的重要补充。本文从教师、学习资源、教学平台三个方面对大学生基于网络教学平台自主学习的参与度进行深入地研究，发现影响大学生自主学习参与度的因素，并从培养大学生参与的主体意识，加强教师的正确引导，注重学...
摘 要：华北电力大学从 2017 年本科开始进行大类招生，2013 版本科人才培养方案不能适合大类招生的需求，就要重新制定本科培养方案。为了适应国家本科工程教育认证的要求，结合水利类大类招生的特点，按照工程教育认证的通用标准和水利类专业补充标准制定了...
摘 要：抽取了177名被试者所写的354篇听力反思日志，探究学生的反思过程(包括反思关注点和反思水平)，以及反思日志对其听力学习态度的影响。问卷调查数据、反思日志记录和访谈结果的综合分析表明，听力学习中记录反思日志有助于听力反思能力提升，自我评价发...
摘要：混合式教学，既将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种线上+线下的教学。 翻转课堂将传统课堂中知识的传授通过线上转移至课前完成，知识的内化则由原先课后做作业的活动转移至线下课堂中的学习活动。本文就基于翻转课堂的混合式教学模式在《高等数...
【摘要】在高职数学课堂教学中利用混合式教学模式，可以提高教师的教学效率，提高学生的学习效率，提高学生学习的深度。 应用混合式教学模式时应做好课前、课中、课后的相关工作。 【关键词】高职数学 教学探索与实践 混合式教学模式 在信息技术广泛发展的今...
摘 要: 数字地形测量学在分析课程知识点的基础上，设计案例教学，以问题为驱动，以学生为主体、教师为引导，鼓励学生独立思考，加强师生之间交流，全面促进学生职业素养与能力的提高，并通过实际教学检验实施过程中取得的效果。 关键词: 案例教学; 教学特征;...
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