摘要：老师的上班时间往往就是学生的上课时间，所以要面批可能就需要占用老师和学生同时的空闲时间，比如课间、活动课、晚饭时间等等，这无疑给老师增加了工作量，也增加了坚持面批的难度。但是如果合理利用时间，恰当运用面批是可以事半功倍的。 关键词：批...
摘 要：在广大农村初中，但由于种种因素的制约，尤其在应试教育的左右下，教师把-门活生生的语言实践课，上成了枯燥乏味，毫无生机的呆板课。学生学了几年英语，到头来耳听不懂，口不能言，两极分化严重，语言运用能力极差，导致了教学质量的严重滑坡。 关键...
摘 要：目前我省各大中专院校都有室内设计专业，每年为河北省装饰市场输送大量毕业生，只是企业一直在急需人才，其原因主要是企业需要为他们量身定做的人才，大批毕业生满足不了企业需求，最终使社会资源浪费。如何为职业类室内设计专业和企业平稳对接寻找途...
摘要：艺术设计教学不同于其它传统学科教学，它注重培养学生的视觉感受及创造臆想能力，艺术设计越来越紧密的依靠计算机媒介实现设计想法。尤其在当今这个人脑和电脑的关系正在发生深刻变化的时代大背景下，它已不可避免的应用及深化至艺术设计教学领域，并...
摘要：36岁的幼儿处于具体形象思维阶段，由此可见，幼儿期是形象思维发展的重要时期。在数学活动中有效的发展幼儿的形象思维，对于幼儿创新思维的培养起到促进作用。而在具体实施过程中应注意以下3个环节：生活经验积累、培养观察能力、发展想象能力。 关键...
摘要：幼师则是幼儿成长中除家长外重要的引导人，其专业能力、综合素质、教学水平的高低直接决定了学前教育质量的好坏。学前教育质量难题的解决，需要政府联合幼儿园，创新思路，积极探索有效措施全面提升幼师整体水平，充分发挥幼师在学前教育的中坚力量。...
摘 要：来自全国 20 多个...
摘 要：幼儿在全部变化版本的成就最好,其次是部分变化版,最后是标准版本。Zelazo(2003)的研究表明若将后转换阶段在5次分类实验中至少有4次分类正确这一标准确定为通过测验，相反，5次分类实验中至少有4次分类正确错误这一标准确定为未通过测验，那么70%的3到...
摘要：新课程的强调以学生为主体，在初中体育教学中教师要在积极创造和谐的教学气氛，加强学生的身体素质锻炼，培养他们的集体意识，提高体育课堂教学的有效性，深化体育教学改革，全面提高学生的综合素质。 关键词：初中体育,体育教学,课程改革 一、 初中体...
论文摘要：如何提高学生的积极性?如何发挥他们的主体作用?如何提高他们的综合能力?我们学校实行的学案式教学模式着重解决这几个问题，尤其突出学生在学习中的主体地位和方法意识，变讲授知识为主动探求问题的思维方式，把课堂大胆的还给学生。尤其是新课改理...
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