摘要：化学史教学是发展学生化学学科核心素养的重要途径。以水的组成一课为教学案例，以化学发展史中水的组成发现过程为教学线索，引导学生置身于化学发展的历史长河中，通过问题驱动、交流合作、探究验证等活动对水的组成知识的寻根问底，体验水的组成知识...
摘要:学科专业知识日新月异，许多前沿学科研究和最新成果在国际论坛及国际会议上发表共享.如何培养大学生利用这种平台对前沿学科最新成果进行探索和创新，对当今教学模式提出了严峻的挑战.该文采用教师引导下学生为主的专业文献阅读的课堂讨论教学模式，紧密...
[摘要]学业导师制最早起源于十四世纪，牛津大学提出建立师生关系更加密切的学习及生活上的全方位指导的-导师。近年来，我国高校不断探索尝试学业导师制，在思想工作、学生学习、继续深造、就业指导等方面给予学生帮助。学业导师制越来越受到各高等学校的重视...
摘要：海洋生态学研究已经成为当前海洋研究及人才培养领域的热点，该研究方向涉及海洋环境科学、海洋生物学、海洋遥感等诸多学科，但长期以来该领域的现场实验教学面临着高成本、高风险、低效率的局面，而今理论教学培养出的学生其实践能力与社会需求严重脱...
摘要在新工科建设的大背景下，应用型人才的工程实践能力培养越来越受到关注。针对制药工程专业化工原理课程存在的问题，结合新工科建设的新要求，通过修订课程教学大纲、开展线上线下混合式教学、采用案例教学和完善课程评价方式等改革措施，进一步提高了学...
摘要：慕课是互联网技术飞速发展的信息时代的产物，借助于网络平台在线教育学习的新的教学模式，具有开放性、即时性的特点。根据地方应用型本科院校普通生物学实验课程的特点和性质，借助数字化网络平台，在普通生物学实验教学中引入慕课模式的教学，通过线...
摘 要：CBE 模式是一种旨在提高学生实际实践能力、满足企业需要的教育模式，CBE 模式的主要特点为将学生专业理论知识与实践操作技能有机结合在一起。在调研过程中，作者发现广东省民办高校旅游管理专业学生普遍存在着对旅游企业的认可度不高、缺乏清晰的职业...
前言 冶金工程专业是安徽工业大学最早设立的专业之一，也是华东地区唯一拥有学士、硕士和博士授予权的冶金类专业，其详细的专业和学科发展历程见图1。四十多年来，本专业立足地方、服务行业，培养基础扎实、知识面宽、实践能力强，具有创新精神和社会责任感...
摘要：在新时代立德树人的综合培养要求之下，高职旅游管理专业必须注重理论与实践相结合，教育和育人相融合，围绕课程思政的目标与内涵要求，科学开展专业项目化教学改革，精心开展教学设计与实施。本文通过分析高职旅游管理专业的培养要求，提出了课程思政...
摘要:科学美学是有别于自然、文学和艺术美学的一种特殊形式，通过挖掘自然科学专业的美学特征并内化于教学过程，是当前理工类专业教学改革的重要内容。本文针对气象类专业的特点，从专业名称、科学理论、辩证思维和诗意表达等方面总结了气象学专业的四个美学...
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